阅读障碍是一种特殊的学习障碍，涉及阅读困难。对阅读障碍进行测试和筛查是非常重要的。如果没有适当的诊断和指导，阅读障碍可能导致沮丧，学业失败和低自尊。

对阅读障碍的评估包括阅读或写作，同时测试者寻找阅读障碍的迹象，例如添加，删除或改变单词;从其他线上拉词;或者翻转或转置单词和字母。虽然身体语言本身不具有诊断性，但可能提供线索：患有阅读障碍的人可能经常在测试期间清除他或她的喉咙，敲击铅笔或坐立不安，因为他们担心执行测试。

阅读障碍是一种出生时存在的疾病，不能预防或治愈，但可以通过特殊指导和支持进行治疗。解决阅读问题的早期干预很重要。父母必须明白患有阅读障碍的孩子可以正常学习，但可能需要以不同于没有病情的孩子的方式学习。教学应该是个性化的，可能涉及用粘土或其他三维技术建模字母和单词，以帮助孩子学习字母和单词。

如果您发现任何阅读障碍的迹象，您的孩子的医生可以帮助确定是否存在导致或促成您孩子病情的身体问题，例如视力问题，并且他或她可以将您转介给可以诊断和诊断的专科医生。治疗学习障碍。这些可能包括教育专家，教育心理学家或言语治疗师。